人物档案：高奕申，驻马店高中711班毕业生，2020年高考成绩704分，家住黄淮学院，父亲是医生，母亲是黄淮学院教师。
 
       回想驻高三年，脑海中突然出现这样一句话：“没有痛苦的东西没有名字。”虽然标榜自己所经历的痛苦无异于炫耀，但人的成长如同蛇的蜕皮，必然伴随着或轻或重的疼痛，只有经历过痛苦之后才能蜕变得更加坚强、勇敢。“十八岁不代表成年，高考过才算”，这句话虽然有些武断，但十分真诚。因为在我心中，高中时期是我生命的一场嬗变，或许对于大多数人都是。

       何出此言？进入高中，好像一切都按了加速键，你要学会失败，学会竞争，学会与无孔不入的压力抗衡，学会适应越来越快的生活节奏，学会与内心的迷茫、纠结共处，学会摸索出自己的世界观和方法论。是的，高中阶段不仅仅是学习知识的过程，更是面对、接受、追求自我成长的过程，而一旦认定自己所追寻的目标，就很难被其它喧嚣扰乱，如此就进入了一个良性循环。

       我进入高中后，有一段时间好胜心极强，对成绩患得患失，心态失衡，也因此步入了漫长而煎熬的瓶颈期。似乎不少人都存在这样的状况，越想考好就越不理想，越害怕犯低级错误就越容易出错，面对考试既期待又害怕。这时我给出的建议就是：调整心态。这是一个说着容易做着难的过程，而且方法因人而异。如果要分享一下我的切身经验，可以用齐奥朗的一句话概括：“圣徒活在火焰之中，智者活在火焰之侧。”如果在焦虑中不断纠结，就会陷入自我怀疑的漩涡，而暂时抽身出来，卸下压力不去想它，反而会收获意想不到的结果。

       有时，我觉得压力太大、遇到的困难难以克服，就会选择读一些杰克·伦敦的小说，如《有麻风病的顾劳》《寂静的雪野》《为赶路的人干杯》，这些文章会让我感受到内心的和谐与宁静，同时也领悟到这些困难与那些真正的苦难相比不值一提，于是我坦然释怀，然后抱着更加平和的心态学习。每个人的方式可能有所不同，但通过这些我们可以更全面地认识自己、认识世界，从而更有热情地投身于生活之中。
 
       关于努力，这应该是学生的必修课，我想不必赘述。但我在这方面也确实误入过歧途。我曾经固执地追求效率至上，对“只要学不死就往死里学”不屑一顾，但是后来才发现，“天道酬勤”并不是一句空话。或许无法做到一天一根笔芯，但能尽自己最大的努力。如果绞尽脑汁只顾追求事半功倍，往往会导致急功近利的畸形心态，反而影响学习效果。

       “孤举者难起。”我能取得今天的成绩，绝不仅仅是我一个人的功劳。我小的时候父母就引导我注重阅读，不限制书籍的领域，从文学名著到连环画，从百科全书到小说杂志，阅读面拓宽的同时也无形中培养了我勤于思考的习惯。当然，在我前行的道路上，朝夕相处的老师和同学也给了我莫大的支持与帮助。无论是在学习上还是生活上，这样一个志同道合的集体，让我不断汲取力量，勇敢追梦。

       总之，此亦绝念之穷冬，此亦多丽之阳春。学习是一个痛并快乐的过程，一时的热血不足以支持一场持久战，积累的惰性也会拖垮三年的马拉松，因此希望学弟学妹们保持冷静、自信、平和的心态，铆足干劲，为母校再添荣光。

       写到这里，这篇文章也到了结尾，那就再借用齐奥朗的两句话吧，“他们对世界的沉思中充满肃穆的秋意，流露出省悟后的幸福，一种不带怨怼的温和捐弃。当年第欧根尼打着灯笼要找的，是一个淡漠的人”。